Palma (Mallorca) from 29 to 30 November 2012
Transitions to adulthood in knowledge societies: present and future of young people with low educational levels


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TEMA

TÍTULO AUTORÍA ENTIDAD

Grupo A.

Itinerarios de transición

Coordinan: Teresa Adame, María Tugores

Horario: 15.30 a 18.15 h.

A1. La transición de los jóvenes con bajo nivel educativo hacia la vida adulta en tiempos de crisis. Entre las estrategias para mantenerse en la vulnerabilidad y los riesgos de quedar excluidos

 

Marta Llobet, Gemma Vilà, Catalina Chamorro

Universitat de Barcelona

A2. La emancipación de los menores residentes en centros de protección y los jóvenes extutelados

Sebastià Gibert, Joan Ferrer

Federació d’Entitats d’Atenció a la Infància i l’Adolescència Balear

A3. Los jóvenes en centros de acogida de baja exigencia para personas sin techo

Biel Gelabert, José María Piñero

Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS), Universitat de les Illes Balears,

Projecte Home

A4. La transición a la edad adulta y vida activa de jóvenes con discapacidad intelectual. Análisis de los procesos y propuestas de cambio

Maria Pallisera, Montserrat Vilà, Judit Fullana, Paco Jiménez, Montse Castro, Raquel Martín, Mario Montero, Cayetano Gómez

 

Universitat de Girona

A5. Transiciones marcadas por el género: interseccionalidad y método biográfico

Elena Quintana

 

Universitat Illes Balears

A 6. Itinerarios de la educación secundaria al empleo en formación profesional: perspectiva biográfica

 

Teresa Adame, Miquel Oliver, Francesca Salvà, Antònia Puiggròs

Universitat Illes Balears

A7. Nivel educativo y empleo: una comparativa intergeneracional

 

Antonio Casero, María Tugores, Francesca Salvà, Gabriel Barceló

Universitat Illes Balears

A8. Relaciones sociales de los jóvenes en el itinerario a la edad adulta y el acceso al empleo: estudio del proceso migratorio de jóvenes españoles a Toulouse

Caterina Thomàs Vanrell

 

Universitat Illes Balears

Université de Toulouse 2 Le Mirail

A9. Itinerarios de transición universitaria: el abandono del primer año

Pilar Figuera, Mercedes Torrado, Franciele Corti, Juan LLanes, Cristina Pol

Universitat de Barcelona

A10. Desigualdad Social y Éxito en el Sistema Educativo: La Transición Universitaria de Estudiantes procedentes de Familias con bajo nivel educativo en España

 

Tanja Strecker

Universitat de Lleida

Grupo B.

Educación de segunda oportunidad y programas de apoyo al empleo juvenil

Horari: 15.30 a 18.15 h.

Coordina: Francesca Salvà

B1. Jóvenes, fracaso escolar y programas formativos de segunda oportunidad 

 

Patricia Olmos,  Òscar Mas

 

Universitat Autònoma de Barcelona

B2. La adecuación de los PTT (Planes de Transición al Trabajo) a las personas con discapacidad

Montse Castro Belmonte

 

Universitat de Girona

B3. Itinerarios escolares y programas de segunda oportunidad. Los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) en la ciudad de Valencia

 

Míriam Abiétar López, Fernando Marhuenda Fluixá, Almudena Navas Saurin

Universitat de València

B4. Lo académico y lo profesional en los programas de cualificación profesional inicial

Joan Amer Fernández

Universitat de les Illes Balears

B5. El programa de Intervención Socioeducativa en un centro de educación secundaria. Las voces de los alumnos

Francisca Moreno, Dolors Forteza

Universitat Illes Balears

B6. Condiciones de éxito en los dispositivos de educación de segunda oportunidad: el caso del itinerario de orientación, formación e inserción del CFO Jovent

 

Joan Nadal, Agnès Melià, Francesca Salvà

Universitat de les Illes Balears

B7. Aplicaciones prácticas de la formación profesional para el empleo en jóvenes menores de 25 años de las Baleares: el programa Escuela Taller y Casas de Oficios

 

Francisco Caparrós Alcaraz

 

Servei d’Ocupació de les Illes Balears (SOIB)

B8. Grupo Facebook “Borsa de Feina – Xarxa INFOJOVE”

 

Eva Nigorra  

 

Institut Balear de la Joventut. Infojove.

B9. Algerian youth and the social vocational integration

 

Zohra Abbassi 

 

Université d’Alger (Argelia)

Grupo C.

Abandono escolar

Horario: 15.30 a 16.30 h.

Coordina: Miquel Oliver

C1. Comprendiendo el abandono escolar: un análisis de oportunidades, creencias y deseos

 

Aina Tarabini, Marta Curran

 

Universitat Autònoma de Barcelona

C2. The determinants of school dropout: an analysis from the students’ perspective

Xisco Oliver, Joan Rosselló

Universitat de les Illes Balears

C3. Labor flexibility and education to fight a low level of education

Mariselda Tessarolo, Eleonora Bordon

 

niversità du Padova (Italia)

Grupo D.

Jóvenes inmigrantes

Horario: 16.30 a 17.30 h.

Coordina: Miquel Oliver

D1. El futuro escolar y socio-laboral del alumnado inmigrante. Expectativas y condicionantes

Juan Fernández Sierra, Susana Fernández Larragueta, Gerardo Luis Santos Bocero

Universidad de Almería

D2. Transitar la cultura, transitar la escuela: el cambio de primaria a secundaria de Tarek, un niño marroquí en una escuela calé

Monia Rodorigo, Juan Fernández Sierra, Susana Fernández Larragueta

Universidad de Almería

D3. El éxito en las transiciones a la vida adulta: factores explicativos del éxito de los alumnos de origen inmigrante

Angelina Sánchez, M. Ángeles Marín

Universitat de Barcelona

 

 


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