Palma (Mallorca) del 21 al 23 de febrero de 2007
II Congreso Internacional y XXIV Nacional de Educación Física


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Programa general, ficha de actividad

Jueves 22 de febrero de 2007 Comunicación Oral
Las actividades acuáticas como contenido de la optativa de educación física de 2º de bachillerato.
Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico

Autores: Apolonia Albarracín Pérez; Rafael Herrero Pagán


RESUMEN LAS ACTIVIDADES ACUÁTICAS COMO CONTENIDO DE LA OPTATIVA DE EDUCACIÓN FÍSICA DE 2º DE BACHILLERATO Consideramos como una labor primordial del profesor de educación física conducir a sus alumnos hacia una vida más saludable, a través de la gran variedad de actividades físicas existentes. Para que esta práctica sea adquirida como hábito, será decisivo que surja motivación e interés hacia la misma, siendo muy importante la identificación personal con dicha actividad. Por ello, creemos oportuno presentar la gama de actividades que existen, para que en función de ello, cada uno pueda elegir según sus predilecciones. Es así como justificamos las actividades acuáticas en el currículo de esta disciplina, ya que son opciones que existen en el mercado y que los alumnos deben conocer. Hasta hace poco, las únicas posibilidades que existían para llevar a cabo actividades en el agua (bien en piscinas o en marcos naturales), tenían dos objetivos muy claros, el deportivo y el utilitario; poco a poco han ido surgiendo otras posibilidades en estos espacios, siendo de gran interés en muchos ámbitos. Uno de ellos es el escolar, surgiendo de este modo las Actividades Acuáticas Educativas, que entendidas como un contenido amplio, permite que los alumnos experimenten en el agua buena parte de los contenidos realizados en tierra a lo largo de los años en el área de educación física, pudiendo valorar su interés y gusto por las mismas. De este modo, presentamos una unidad didáctica de actividades acuáticas para la optativa de 2º de Bachillerato, fundamentando toda la programación en este curso en la conexión de todos los contenidos con las ofertas que la localidad presenta a nivel de instalaciones y actividades. En este caso, se pretende salir de los contenidos más tradicionales y dotar de experiencias acuáticas variadas, por lo que en 12 sesiones de que disponemos, realizamos un repaso a buena parte de los planteamientos existentes. No estamos ajenos a las dificultades que una propuesta de este tipo presenta tanto para organización, como para seguridad, etc., por ello desarrollamos todos los aspectos destacables en referencia a la misma
Más información:

Trabajo presentado (128 KB)

Educación Física y Deporte escolar 3
Lugar: Aula de Graus

Otras actividades en Educación Física y Deporte escolar 3
17:15 h. a 20:30 h.Comunicación Oral

Las Webquest como recurso didáctico en educación física.

Expone: Nuria Castro Lemus, Universidad de Sevilla, Profesora
Comunicación Oral

Diseño y experimentación en Educación Física de una WebQuest para la sensibilización de género

Expone: Nuria Castro Lemus, Universidad de Sevilla, Profesora
Comunicación Oral

Inclusión de las Actividades Acuáticas en los diferentes niveles de Educación Secundaria

Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico
Comunicación Oral

El medio acuático y sus posibilidades de acción. Propuesta de inclusión de las actividades acuáticas en los diferentes niveles de educación física en educación secundaria.

Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Comunicación Oral

El proceso de elaboración de un programa acuático dirigido a personas con discapacidad motriz desde un enfoque interdisciplinario.

Expone: Jaime Cantallops Ramón, UIB, PROFESOR ASOCIADO 6H.
Conferencia Invitada

Los malabares como contenido de educación física.

Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico
Expone: Alfonso Martinez Moreno, CEIP VIRGEN DE BEGOÑA, DOCENTE EDUCACION FÍSICA
Comunicación Oral

Juegos y deportes populares y tradicionales como contenido de educación física en el IES Europa de Aguilas.

Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico
Expone: Alfonso Martinez Moreno, CEIP VIRGEN DE BEGOÑA, DOCENTE EDUCACION FÍSICA
Comunicación Oral

Implantación de actividades náuticas en centros escolares.

Expone: Pedro Juan Pérez-Castejón Moreno, Club Náutico de Águilas, Director Deportivo
Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico
Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Comunicación Oral

La adquisición de hábitos físico-deportivos en el área de Educación Física. El potencial de los recursos naturales y locales

Expone: Rafael Herrero Pagán, Club Náutico de Águilas, Asesor Técnico
Expone: Apolonia ALbarracín Pérez, IES Europa, Jefa Departamento
Expone: Jose Maria Lopez Gullon, Universidad


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