Programa general, fitxa d'activitat

Dimecres 7 de setembre de 2016 15:30 a 16:00 Presentació oral
Adquisición y enseñanza de la pronunciación de las consonantes del portugués a hispanohablantes
Exposa: María Rocío Alonso Rey, Universidad de Salamanca

Autors: Rocío Alonso Rey


En términos generales, en el estudio del proceso de enseñanza/aprendizaje, la pronunciación es una de las áreas más desatendidas en comparación con la atención que reciben otros dominios como el léxico o la morfosintaxis (Derwing y Munro, 2005, 2015; Grant, 2014; Gilbert, 2010; Deng et al. 2009). Este carácter marginal es visible tanto en los estudios sobre la adquisición/aprendizaje como en los manuales de enseñanza. En torno a esta cuestión, se ha apuntado que los avances en el estudio de la adquisición no encuentran reflejo en los manuales y que estos se basan más en la intuición y experiencia de los autores que en la investigación, asimismo se aduce que no siempre está clara la aplicación de los resultados de estas investigaciones en la práctica. En este trabajo se explora esta problemática en relación con el tratamiento de las consonantes en la especialidad de portugués para hablantes de español, determinando en primer lugar las aportaciones de los estudios sobre el aprendizaje y, en segundo lugar, el tratamiento que recibe en los libros de texto (concretamente en Dias, 2011; Ferreira y Pereira, 2003; Tavares, 2003), con el objetivo de establecer los retos para la investigación a la luz de las necesidades en el campo de la enseñanza.
Ensenyament i aprenentatge de llengües
Lloc: Aula A-16

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